1、【言語理解】（ ??????）的深圳是個小漁村，生活在這里的人們與全國（ ??????）地區的農民一樣，日出而作，日落而息。
A:曾經 其他
B:曾經 任何
C:從前 其他
D:過去 到處
正確答案：C
解析：從前：往昔，先前。曾經：用在動詞前面，表示某種動作、行為或情況是以前某段時間存在或發生過的，動詞后面往往有助詞“過”。所以第一個空填“從前”。根據句意第二個空填“其他”，故正確答案為C。
考題出處:待更新
2、【言語理解】許多關于人不借助外力能夠漂浮起來的斷言，幾百年前就已經有了。但是，那些作此斷言的人，只要不是在欺騙的條件下，從來就沒有達到過十五英尺的高度。如果漂浮起來是可能的，那么，其科學意義，甚至更廣泛地說，它對人類的意義將是極其巨大的。然而，那些不加批判的觀察，或提出不誠實主張的人，會把人們引入歧途，并使我們偏離理解世界這一人類的主要目標。
在這段話中，作者對于“關于人不借助外力能夠漂浮起來的斷言”的態度是：
A:肯定
B:否定
C:欣賞
D:贊美
正確答案：B
解析：作者先指出，在幾百年以前就已經有了關于人能漂浮起來的斷言，然后以“但是”引出事實，“只要不是在欺騙的條件下，從來就沒有達到過十五英尺的高度”，即擺明了自己的觀點：在真實的情況下，人不可能漂浮起來。由此可知作者對“人不借助外力能夠漂浮起來的斷言”持否定態度。故本題選B。
考題出處:2013年上海市公務員錄用考試《行測》試卷（B類）第24題
3、【言語理解】危機一旦出現，邀請專業公關機構參與應對，組織公關活動，這本身沒有問題。但是危機公關有個前提，就是以誠實、誠懇的態度面對公眾，不回避問題和錯誤，而不是通過拙劣的表演欺騙公眾。那些只會忙著“捂蓋子”、花錢“刪帖子”，而不是致力于解決問題、舒緩公眾情緒的做法，無疑是本末倒置。事實證明，“秀”出來的危機公關不是、也成不了真正的“丑聞消音器”。
這段文字意在說明，在危機公關時：
A:首先需要以正確的態度面對公眾
B:應通過多種途徑來進行處理
C:應充分發揮公關手段的作用
D:邀請專業公關機構未必能消除丑聞
正確答案：A
解析：文段首先指出危機一旦出現邀請專業公關機構參與應對的做法是正確的，接著用“但”字筆鋒一轉強調危機公關的前提是誠實、誠懇的態度。其后列舉了“捂蓋子”“花錢‘刪帖子’”的錯誤做法。最后進一步強調“秀”出來的危機公關不是、也成不了真正的“丑聞消音器”。故文段意在說明的是在危機公關時首先需要以正確的態度面對公眾，A項表述與此相符，當選。
B項“多種途徑”無法從文段得出。C、D兩項僅是文段部分內容。故本題選A。
考題出處:待更新
4、【言語理解】除了用于作戰外，現代頭盔經過改良已被廣泛應用于民用領域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規定，一方面是因為比賽時________，碰撞事故頻發；另一方面是二十世紀八九十年代側重空氣動力學的場地賽車研發，將選手身體納入設計因素中，頭盔也成為________阻力的重要配件之一。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A:你追我趕 降低
B:短兵相接 提高
C:夾槍帶棒 降低
D:針鋒相對 提高
正確答案：A
解析：先看第二空，由“另一方面是二十世紀八九十年代側重空氣動力學的場地賽車研發”可知，佩戴頭盔是從空氣動力學的角度出發，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。
再看第一空，文意為自行車場地比賽時競爭激烈，碰撞事故頻發。“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，與文意無關，排除C。“你追我趕”形容競賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。
故本題選A。
考題出處:2021年河北省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第46題，2021年河南省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第2題，2021年吉林省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第26題，2021年遼寧省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第26題，2021年山西省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第24題，2021年江西省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第29題，2021年黑龍江省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第25題，2021年內蒙古省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第25題，2021年陜西省公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第25題，2021年重慶市公務員錄用考試《行測》試卷-考友回憶版第34題
5、【言語理解】任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學現象，是因為當時的社會生活為它提供了深厚的土壤。社會上盛行的游俠風氣，一旦和特定時期的歷史需要、社會思潮相結合，就形成強大的精神力量，從而影響了人們的生活理想和文學理想。商業資財的積累和城市規模的擴大，為游俠的活動提供了物質基礎；北方游牧民族的大規模內地遷徙，不僅給中土文化注入了新鮮的血液，而且也使其雄杰剽悍的風尚深入內地。但是，盛唐的詩人們之所以不約而同地從任俠風氣中吸取詩情，其根本原因還在于它提供了這個時代所需要的精神力量。它所體現的，是一種力的美，運動的美，是構成唐詩永久魅力的奧秘之一。
任俠精神能夠成為唐代突出的文學現象，其原因不包括：
A:盛行的游俠風氣提供了深厚的土壤
B:商業資財的積累和城市規模的擴大提供了物質基礎
C:北方游牧民族的大規模內地遷徙注入了新鮮的血液
D:任俠精神是構成唐詩永久魅力的奧秘之一
正確答案：D
解析：文段“但是”之前闡述的是任俠精神成為唐代突出的文學現象的原因，A、B、C三項均可在文中找到對應內容。D項是任俠精神盛行的結果，而非原因。故本題選D。
考題出處:2016年深圳市公務員錄用考試《行測》試卷第84題
6、【言語理解】下列語句表達上有錯誤的是??????。
A:當今中國仍然是一個發展中國家，發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出。
B:“巨無霸”廣州恒大什么時候才會輸？這個今年中超聯賽的最大懸念終于成為偽命題和過去式。
C:中醫是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病作斗爭中逐步形成并不斷豐富發展的醫學科學。
D:字跡是每個人所寫的字所特有的形體特點，不同的人必然會形成不同的字跡，它甚至能反映不同書寫者的性格特征。
正確答案：C
解析：C項，提取句子成分，整個句子的成分為“中醫是科學”沒有問題。提取中間定語的成分，為“我國各族人民形成并豐富發展”，介詞錯用導致語法錯誤，應將“在”提到“我國各族人民”之前。故本題選C。
考題出處:2013年上海市公務員錄用考試《行測》試卷（A類）第15題
7、【言語理解】文學經典對于一個民族及其文化的繁榮昌盛至關重要。一方面，它是一個民族在歷史長河中藝術性和審美化的創造，集中表現了這個民族的核心價值和道德理想，成為維系民族內部成員集體記憶的情感紐帶；另一方面，它也是一個民族獨特的精神創造，其中呈現的美學風格和藝術魅力也成為其不同于其他民族的精神徽章和文化標志，是最易辨識的文化品牌。正是由于文學經典擁有巨大的價值主導力、文化吸引力和審美感召力，當前國際社會普遍將傳承和弘揚本民族的文學經典作為構建民族價值認同、塑造國家良好形象和提升文化軟實力的重大戰略。
這段文字意在強調：
A:文學經典承載了一個民族的價值觀和道德理想
B:文學經典的傳承和弘揚應成為國家的文化戰略
C:文學經典對民族發展有舉足輕重的作用
D:文學經典是一個民族的集體記憶
正確答案：B
解析：文段首句指出文學經典對一個民族及其文化的繁榮昌盛至關重要，然后從兩方面對此進行論述；末句進一步說明正是由于文學經典具有非常重要的作用，當前國際社會普遍將傳承和弘揚本民族的文學經典作為重大戰略。故文段強調的是文學經典應成為國家的文化戰略，B項表述與此相符。
A、D兩項分別屬于文學經典作用的一方面，概括不全面，排除；C項僅涉及文段前半部分內容
故本題選B。
考題出處:2017年重慶市公務員錄用考試《行測》試卷（下半年）第19題，2017年四川省公務員錄用考試《行測》試卷（下半年）第29題
8、【言語理解】高校社團活動現在遭到批評，批評的不是該不該有社團，而是高校對社團的經營方式。目前的高校社團組織應該改進，使參加社團的多數人受益，而不是少數人的成功。如果高校社團經營好了，在大學生培養中的作用就不只是“第二課堂”。
這段文字意在說明：
A:高校社團的社會評價很差
B:高校社團的經營方式需要改進
C:高校社團不能滿足于少數大學生的獲益
D:高校社團的定位不是“第二課堂”
正確答案：B
解析：文段首句即提出觀點，后文均是對首句觀點的進一步論述。首句表示并列關系的關聯詞“不是……而是……”是解題關鍵，“而是”后面的內容是文段的強調重點。選項中包含“社團的經營方式”這一關鍵信息的只有B。故本題選B。
考題出處:2013年天津市公務員錄用考試《行測》試卷第39題
9、【言語理解】泱泱中華五千年，誕生了數不清的燦爛文化，楚文化是其中一朵奇葩。從河姆渡文化開啟的漆器歷史中，楚漆器又是其中一座高峰。髹飾絕艷的漆器，展示出楚人精湛的造物技術和清奇的美學品格，傳達出無與倫比的智慧和自由浪漫的精神。楚漆器的造型藝術和審美追求，是楚文化“巫、道、騷”三種思想相互交織的集中體現。
這段文字意在說明：
A:楚漆器是漆文化中的典型代表
B:楚文化究竟是怎樣的一朵奇葩
C:楚漆器有非凡的思想性藝術性
D:漆文化堪稱楚文化的金字塔尖
正確答案：C
解析：文段先由楚文化引出楚漆器，然后詳細闡述了楚漆器的思想性和藝術價值。由此可知，文段的論述主體為楚漆器，主要說的是它的思想性和藝術價值。C項概括恰當。
B、D兩項均未提到“楚漆器”這一論述對象，錯誤。A項的“楚漆器是漆文化中的典型代表”在文段中并未體現，錯誤。故本題選C。
考題出處:2018年吉林省公務員錄用考試《行測》試卷（甲）第53題，2018年吉林省公務員錄用考試《行測》試卷（乙）第49題
10、【言語理解】優秀傳統文化就像一顆顆珍珠，________在歲月的河底。只有運用教育這根主線，我們才能將________起的珍珠重新編織為美麗的項鏈，使之成為能夠傳給后人的真正財富。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A:遺失 搜集
B:遺忘 打撈
C:留存 匯聚
D:散落 撿拾
正確答案：B
解析：第一空，A項“遺失”、B項“遺忘”、C項“存留”、D項“散落”均可表達“珍珠沉在歲月的河底”之意，較難辨析，可由第二空入手。
第二空，根據前文的“歲月的河底”，要把沉在河底的珍珠重新串成項鏈需要一個“打撈”的動作。“搜集”側重到處尋找并聚集在一起，“匯聚”側重聚集，“撿拾”指拾取，三者修飾的對象均不能為河底的物品，排除A、C、D。
故本題選B。
考題出處:2018年廣西公務員錄用考試《行測》試卷第11題
PS：考題出處均整理自網友分享的考生回憶版題目內容，數據基于網絡內容整理，僅供參考
